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    2022年成都东软学院专升本计算机类专业综合考试大纲

    编辑整理:四川专升本考试网 发布时间:2022-03-17 12:03:00 浏览次数:()

      一、考试要求


      计算机类专业综合考试科目包括:“大学计算机基础”和“C 语言程序设计” 两门课程,其中“大学计算机基础”30 分、“C 语言程序设计”70 分。


      二、考试形式及时间


      闭卷考试,满分 100 分。考试时长:120 分钟。


      三、考试范围及内容


      C 语言程序设计


      (一)、C 语言概述


      1. 本部分总体要求


      了解 C 语言程序设计中的基本概念,掌握 C 程序的结构,熟悉一个 C 语言集成开发环境,达到熟练使用的目的。


      2. 考核知识点


      (1)基本概念(次重点)


      理解:关键字,标识符,注释


      识记:C 语言的词汇,C 语言的主要特点


      (2)C 语言的结构(重点)


      理解:C 语言的结构特点,scanf()与 printf()两个函数的用法


      识记:C 语言中语句的书写形式,会运用语句编写顺序结构程序,熟悉 C 语言集成开发环境。


      (二)、基本数据类型和运算符1.本部分总体要求


      了解常量和变量的概念,理解 C 语言中的基本数据类型,掌握 C 语言中的多种运算符的用法及其表达式的求值运算,掌握数据类型的转换。


      2.考核知识点


      (1) 基本数据类型(重点)


      理解:整型变量、实型变量、字符型变量的定义及其初始化


      识记:常量和变量的概念,整型常量、实型常量、字符常量、字符串常量的分类及其表示方法


      (2) 运算符和表达式(重点)


      理解:各种运算符构成的表达式的求值运算,运算符的优先级与结合性


      识记:算术运算符、赋值运算符、复合赋值运算符、增量运算符、关系运算符、逻辑运算符、条件运算符、逗号运算符的用法


      (3) 数据类型的转换(次重点) 理解:强制类型转换


      识记:制动转换、赋值转换


      (三)、顺序和选择结构程序设计


      1. 本部分总体要求


      掌握 if 选择结构语句和 switch 语句,理解 if 语句的嵌套,并且能熟练掌握选择结构程序设计方法。


      2. 考核知识点


      (1) 基本概念(次重点)


      识记:C 语句、程序设计的基本步骤、程序的三种基本结构理解:getchar()和 putchar()两个函数的用法


      (2) if 选择结构语句(重点)


      理解:if 语句的三种形式、if 语句的嵌套


      (3) switch 选择结构语句(重点) 理解:switch 选择结构语句


      (4) 选择结构程序设计方法(重点) 理解:交换思想的应用


      (四)、循环结构程序设计1.本部分总体要求


      掌握三种循环语句(for 循环、while 循环、do-while 循环),掌握三种跳转语句(break 语句、continue 语句、goto 语句),理解循环语句的嵌套,并且


      能熟练掌握循环结构程序设计方法。2.考核知识点


      (1) for 循环、while 循环、do-while 循环(重点)


      理解:for 循环、while 循环、do-while 循环的格式与用法


      (2) break 语句、continue 语句(重点) 理解:break 语句和 continue 语句的用法


      识记:break 语句和 continue 语句的灵活运用


      (3) 循环语句的嵌套(重点)


      理解:外循环和内循环的关系,编写循环嵌套的程序,循环结构和选择结构的混合使用


      (五)、数组


      1. 本部分总体要求


      了解数组的种类的概念,掌握一维数组的定义、初始化和数据元素的引用, 掌握二维数组的定义、初始化和数据元素的引用,掌握常用的字符串处理函数, 掌握几种常见的排序和查找算法。


      2. 考核知识点


      (1) 一维数组(重点)


      理解:一维数组的定义,一维数组元素的引用和初始化识记:一维数组的作用


      (2) 二维数组(次重点)


      理解:二维数组的定义,二维数组元素的引用和初始化识记:二维数组的作用


      (3) 字符型数组(重点)


      理解:字符数组的定义,字符数组元素的引用和初始化,常用的字符串处理函数


      识记:字符串及其结束标记


      (4) 使用数组的程序设计方法:排序与查找(重点) 理解:选择排序、冒泡排序、折半查找的基本思想


      识记:顺序查找的基本思想


      (六)、函数和模块设计


      1. 本部分总体要求


      掌握函数的定义方法,掌握函数的调用,掌握函数参数及函数间的数据传递, 了解函数的嵌套调用和递归调用,能灵活运用模块化程序设计方法来编写程序, 理解全局变量和局部变量存储类型,掌握内部函数和外部函数的定义。


      2. 考核知识点


      (1) 结构化程序设计(一般)


      识记:结构化程序设计的基本概念、结构化程序设计的基本特征


      (2) 函数的定义和调用(重点)


      理解:函数定义的格式,函数的调用、函数的返回值、函数参数及函数间的数据传递


      (3) 函数的嵌套调用和递归调用(次重点) 理解:函数的嵌套调用和递归调用


      (4) 作用域、存储类型、内部函数、外部函数(重点)


      理解:局部变量及其存储类型,全局变量及其存储类型,内部函数和外部函数的使用


      识记:作用域的概念


      (5) 模块化程序设计(次重点)


      理解:模块化程序设计方法的指导思想、模块分解的原则


      (七)、指针


      1. 本部分总体要求


      掌握地址和指针的概念,掌握指针变量的定义、初始化和引用。并能正确使用指针数组和函数指针。


      2. 考核知识点


      (1) 指针的概念(重点)


      理解:指针变量的定义和引用、指针变量的运算、指针变量作为函数参数的使用


      识记:地址与指针的概念


      (2) 指针与一维数组(重点)


      理解:数组作为函数参数时的指针表示


      识记:一维数组的指针表示,字符串的指针表示


      (3) 指针与多维数组(次重点)


      识记:多维数组的处理方法,指向多维数据的指针


      (4) 指针数组与多级指针(次重点) 理解:指针数据的应用


      识记:指针数据的定义


      (八)、结构体与联合体


      1. 本部分总体要求


      掌握结构体的定义,掌握结构体变量的定义、赋值、初始化和引用,了解链表及其操作,掌握联合体的定义及其使用,了解枚举类型的定义和枚举变量的定义、赋值及其使用,理解类型定义符 typedef 的用法。


      2. 考核知识点


      (1) 结构体(重点)


      理解:结构体的定义,结构体变量的定义、赋值、初始化和引用,链表及其基本操作


      识记:结构体类型数据的动态存储分配


      (2) 联合体(次重点)


      理解:联合体的定义及其使用


      (3) 其他自定义数据类型(次重点)


      识记:枚举类型的定义,枚举类型变量的定义、赋值及其使用,类型定义符typedef 的用法


      大学计算机基础


      (一)、计算机基础概论


      了解并掌握计算机的诞生、发展、分类、特点及应用等基本知识。


      (二)、计算机系统


      了解计算机的组成及微型计算机的硬件结构,掌握二进制的基本定义及定制之间的转换,掌握计算机系统的软件层次结构及计算机的数据表示。


      (三)、操作系统


      了解操作系统的基本概念,掌握中文 Windows 操作系统的基本操作和资源管理器、控制面板等的使用。


      (四)、网络基础知识


      1. 掌握网络的功能、分类、组成和拓扑结构


      2. 掌握局域网、城域网和广域网的概念


      3. 理解星形网、树形网、环形网和总线网的概念


      4. 掌握 OSI、TCP/IP 网络体系结构的概念


      5. 掌握物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层的基本概念


      6. 掌握常用的互联网服务及协议:(1)HTTP;(2)FTP;(3)POP、SMTP;(4)DNS


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